Author name: sanabil

Buku ini menawarkan kembali tradisi dan nilai-nilai kearifan lokal dalam pengasuhan anak sembari menegaskan pola asuh yang setera jender untuk kesetaraan, nondsikriminatif serta sebagai upaya preventif terhadap kekerasan anak dalam berbagai dimensi dan manifestasinya. Tidak kalah pentingnya adalah upaya buku ini untuk menafsirkan pola-pola asuh yang memiliki potensi terjadinya kekerasan anak. Pola asuh seperti ini

Buku ini hadir dengan tiga tujuan utama. Pertama, mengenalkan sosok KH. Abdul Wahab Chasbullah dan berbagai sisi perjuangannya. Kedua, memetakan tiga pilar yang sering dikaitkan sebagai fondasi lahirnya NU: tradisi intelektual, pendidikan, dan kemandirian ekonomi. Urutan ini membantu pembaca memahami sosok, gagasan, dan warisan Kiai Wahab secara bertahap, bukan sebagai potongan sejarah yang terpisah.Ketiga, menjadi

Buku ini secara komprehensif menguraikan integrasi antara etnomatematika dan metodologi didaktik pembelajaran. Melalui pendekatan kualitatif-etnografis yang disintesiskan ke dalam kerangka rekonstruksi pembelajaran matematika formal, pembaca diajak untuk memahami bagaimana aktivitas budaya lokal dapat ditransformasikan menjadi stimulan nalar matematis yang konkrit, kontekstual, dan bermakna.Kehadiran buku ini diharapkan tidak hanya menjadi referensi berharga bagi para pendidik, peneliti

Jika dibaca secara keseluruhan, berbagai tulisan dalam buku ini memperlihatkan spektrum yang luas tetapi saling berhubungan. Kekerasan seksual mengajarkan pentingnya melihat relasi kuasa dan otonomi tubuh. Perdagangan orang menunjukkan bahwa penghukuman pelaku tidak berarti banyak jika korban ditinggalkan setelah proses peradilan selesai. Persoalan aborsi akibat perkosaan menghadapkan hukum pada pilihan yang kompleks antara perlindungan korban,

Buku ini tidak hanya menjadi catatan tentang sebuah perjalanan perubahan sosial di tingkat desa, tetapi juga menjadi ungkapan rasa syukur atas tumbuhnya kesadaran, kepedulian, dan semangat kebersamaan atas perubahan yang terjadi. Di tengah berbagai tantangan dan keterbatasan yang dihadapi, selalu ada harapan yang tumbuh untuk bertumbuh, keberpihakan kepada kelompok rentan, dan keyakinan bahwa setiap manusia

Buku ini membahas berbagai persoalan dan perkembangan pendidikan, teknologi, literasi, bahasa, budaya, serta kehidupan sosial di era digital. Perkembangan kecerdasan buatan dan teknologi digital dikaji melalui penerapannya dalam pembelajaran, penilaian, konservasi budaya, keamanan jaringan, hingga kemampuan generasi muda dalam menghadapi informasi digital.Selain itu, buku ini mengangkat inovasi pembelajaran bahasa dan sastra, pendidikan inklusif, literasi membaca,

Dalam konteks pembangunan nasional, riset tidak lagi cukup hanya berorientasi pada publikasi ilmiah, tetapi harus mampu memberikan dampak nyata bagi kehidupan masyarakat. Oleh karena itu, buku ini diharapkan menjadi media diseminasi yang tidak hanya menyajikan gagasan dan temuan ilmiah, tetapi juga menawarkan solusi inovatif yang relevan dengan kebutuhan masyarakat. Kontribusi para akademisi dan saintis dalam

Jika dibaca secara keseluruhan, berbagai tulisan dalam buku ini memperlihatkan spektrum yang luas tetapi saling berhubungan. Kekerasan seksual mengajarkan pentingnya melihat relasi kuasa dan otonomi tubuh. Perdagangan orang menunjukkan bahwa penghukuman pelaku tidak berarti banyak jika korban ditinggalkan setelah proses peradilan selesai. Persoalan aborsi akibat perkosaan menghadapkan hukum pada pilihan yang kompleks antara perlindungan korban,