Author name: sanabil

PSIKOLOGI AGAMA: Conscientia @ Practica

MANUSIA adalah psychophysicalentity (entitas fisik-psikis), berfikir-merasa-berkehendak dan tercermin dalam perilakunya, yang bisa menjadi subyek (saja harusnya) tetapi sekaligus obyek. Dapat menghayati perasaan keagamaan dirinya, dan meneliti keberagamaan orang lain. Persoalannya makna agama secara psikologis beragam. Bisa, agama adalah ritual ibadah, pengabdian bagi kepentingan sesama manusia/sesama makhluk, akhlak atau perilaku yang baik, pengorbanan untuk suatu keyakinan, […]

PSIKOLOGI AGAMA: Conscientia @ Practica Read More »

METODE PENELITIAN KUALITATIF :Suatu Pendekatan Dasar

Buku teks ini merupakan buku bahan ajar matakuliah metode penelitian yang bertujuan membekali mahasiswa tentang teknik dan metode penelitian kualitatif serta bagaimana membuat laporan penelitian yang benar sesuai dengan metodolgi penelitian kualitatif. Kaena besar manfaatnya dan praktis untuk dipelajari dan diterapkan dalam penelitian, maka diterbitkan secara nasional supaya dapat dinikmati oleh berbagai pihak khususnya para

METODE PENELITIAN KUALITATIF :Suatu Pendekatan Dasar Read More »

IPA Dikdas 1

Penulisan buku ajar berawal dari keinginan penulis untuk memberi kemudahan bagi mahasiswa Jurusan PGMI FTK UIN Mataram yang menempuh mata kuliah IPA Dikdas 1. Materi buku ajar ini disusun dengan bahasa yang mudah dimengerti, sehingga mahasiswa lebih mudah mencerna dan lebih cepat memahami materi yang ada di dalamnya.

IPA Dikdas 1 Read More »

اللّغَة العَرَبِيَّة لِقِرَاءَةِ الكُتُاب
(BAHASA ARAB UNTUK MEMBACA KITAB)

Buku berjudul اللغة العربية لقراءة الكتب (Bahasa Arab Untuk Membaca Kitab) Seri 1 ini disusun sebagai salah satu upaya memperkenalkan Bahasa Arab sebagai bahasa yang mudah difahami dengan menggunakan metode aṭ-ṭarīqah al-lugah aṡ-ṡunā‟iyyah (dual-language method). Metode ini digunakan dalam mengajarkan bahasa dengan cara membandingkan antara bahasa asing yang dipelajari dengan bahasa pebelajar, dalam hal ini

اللّغَة العَرَبِيَّة لِقِرَاءَةِ الكُتُاب
(BAHASA ARAB UNTUK MEMBACA KITAB)
Read More »

Pembelajaran Aqidah Akhlaq

Buku ini berisi konsep dan teori, mulai dari substansi keilmuan Aqidah dan Akhlaq maupun konsep, teori tentang belajar mengajar, metode, strategi, pendekatan, media dan sumber belajar, teori-teori pembelajaran dan penjelasan mengenai bagaimana mengaplikasikan pembelajaran Aqidah Akhlaq pada madrasah/sekolah.Buku ini merupakan buku pegangan bagi dosen dan mahasiswa, tidak terbatas hanya pada dosen dan mahasiswa pada jurusan

Pembelajaran Aqidah Akhlaq Read More »

Pendidikan Islam: Dinamika Pertumbuhan dan Perkembangannya dari Masa ke Masa

Pendidikan Islam secara kelembagaan mengalami perubahan secara fluktuatif mulai dari periode pertama sampai saat ini, seperti yang terjadi di Indonesia. Institusi dan metodologi yang diterapkan disesuaikan dengan perkembangan zaman, sehingga pelembagaan pendidikan Islam juga mengalami perkembangan mulai darimasa klasik sampai masa modern. Di samping lembaga yang bersifat umum seperti masjid, terdapat juga lembaga-lembaga lain yang

Pendidikan Islam: Dinamika Pertumbuhan dan Perkembangannya dari Masa ke Masa Read More »

التصريف والإعلال
(Teori dan Praktik)

Dalam mempelajari Bahasa arab, ada hal yang sangat penting dipelajari yakni ilmu sharaf. Ilmu sharaf merupakan bagian dari unsur-unsur Bahasa arab. Ilmu sharaf akan membahas tentang perubahan kata dari bentuk aslinya ke bentuk yang lain, baik dengan cara penambahan, penggantian, dan perubahannya.Hal yang mendorong penulis untuk menulis buku ini adalah berawal dari kegelisahan penulis ketika

التصريف والإعلال
(Teori dan Praktik)
Read More »

PEMBELAJARAN IPA MI/SD (Teori & Implementasinya di MI/SD)

Buku ajar Pembelajaran IPA MI/SD ini merupakan buku ajar yang disusun sebagai bentuk realisasi dari Permenristekdikti No.44 Tahun 2015 tentang Satandar Nasional Pendidikan Tinggi khususnya pasal 13 menjelaskan tentang standar proses pembelajaran di perguruan tinggi, dimana pelaksanaannya dalam bentuk interaksi antara dosen, mahasiswa, dan sumber belajar dalam lingkungan belajar tertentu. Proses pembelajaran di setiap mata

PEMBELAJARAN IPA MI/SD (Teori & Implementasinya di MI/SD) Read More »

PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN

Tujuan buku ajar ini adalah membekali mahasiswa tentang pengetahun, sikap dan perilaku serta keterampilan dalam memantapkan kepribadiannva agar secara konsisten mampu mewujudkan nilai-nilai dasar keagamaan dan kebudayaan, rasa kebangsaan dan cinta tanah air sepanjang hayat dalam rangka menguasai, menerapkan dan mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni yang dimilikinya dengan rasa tanggungjawab untuk mewujudkan kesejahteraan, keamanan

PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN Read More »

Scroll to Top