Penulis:
- Ibrahim, M.Pd.
- Nurwahidah, S.Pd., M.Pd.
- Ni Made Yeni Suranti, M.Pd.
- Nurkhaerat Alimuddin, S.Pd., M.Pd.
- Muhammad Erfan, M.Pd.
- Muhammad Syazali, M.Pd.
Editor:
- Ibrahim, M.Pd.
Layout:
- sanabil creative
desain cover:
- sanabil creative
Dimensi dan Jumlah Halaman:
- 16 x 24 cm (156 hlm)
- Tahun Perencanaan Terbit : 2026
Tantangan abad ke-21 yang serba cepat, kompleks, dan penuh ketidakpastian (VUCA) menuntut pergeseran mendasar dalam pendidikan, yaitu mengubah siswa dari konsumen informasi menjadi pencipta pengetahuan. Buku Referensi ini adalah panduan komprehensif dan esensial bagi para pendidik Guru, Kepala Sekolah, dan Pengembang Kurikulum yang bertekad melakukan transformasi pedagogi yang berpusat pada murid. Kerangka Kerja Pembelajaran Mendalam (PM) menyajikan visi yang jelas: setiap pengalaman belajar harus Bermakna (Meaningful) dan Bergembira (Joyful), memastikan lulusan memiliki karakter dan kecakapan yang dalam untuk menavigasi masa depan.
Buku ini menguraikan secara rinci dua pilar utama kerangka kerja tersebut. Pilar pertama adalah Profil Lulusan 6C, yang menetapkan tujuan akhir pendidikan dengan menumbuhkan enam kompetensi global krusial: Karakter, Kolaborasi, Komunikasi, Kewarganegaraan, Kreativitas, dan Berpikir Kritis. Pilar kedua adalah Siklus Pembelajaran Mendalam (PM Cycle), yang menyediakan metodologi praktis untuk merancang pembelajaran otentik, di mana murid didorong untuk Memahami, Mengaplikasikan, dan Merefleksikan pengetahuan mereka. Lebih dari sekadar teori, buku ini dilengkapi dengan glosarium terperinci, prinsip-prinsip desain kurikulum, dan contoh-contoh praktis, menjadikannya peta jalan yang memberdayakan pendidik untuk menciptakan pembelajaran yang relevan dan berorientasi pada masa depan.