Pembelajaran Sains Berbasis Inkuiri Terintegrasi Keislaman

Penulis :

  • Dr. Abdul Quddus, MA.
  • Ramdhani Sucilestari, M.Pd.
  • Kurniawan Arizona, M.Pd.

Editor :

  • Dr. Syamsul Arifin, M.Ag

Layout :

  • Kurniawan Arizona, M.Pd.

Desain Cover :

  • Sanabil Creative

Dimensi dan Jumlah Halaman :

  • 15,5 x 23 cm (239 hlm)
  • Tahun terbit : 2020

ISBN :

  • 978-623-317-020-8

Buku ini mengupas secara detail baik secara teori dan praktik berdasarkan hasil riset dan studi literatur tentang arti penting pembelajaran berbasis inkuiri dan integrasi keislaman di dalamnya. Pembelajaran sains berbasis inkuiri menjadi role model pembelajaran dalam buku ini. Hal ini memberikan semangat agar dalam mengajarkan sains, setiap pendidik harus kembali ke khittoh sains itu sendiri. Karena ilmu sains didapatkan melalui proses inkuiri (penemuan/by reseach) ala ilmuan.
Sintaks pembelajaran inkuiri akan memfasilitasi setiap peserta didik (mahasiswa) untuk melalui proses kerja ilmiah sehingga akan mengasash dan membina kemampuan berpikir dan bersikap ilmiah serta mengasah kecakapan hidup pada setiap dimensinya (personal, sosial, akademik dan vokasional). Integrasi pengetahaun keislaman yang menjadi tinjauan (moderator variable) dalam aspek yang penting untuk dikaji. Berpijak dari keyakinan bahwa semua ilmu itu berasal dari Allah swt pencipta semesta Alam, menjadi spirit untuk mencoba mencari interkoneksi dan sinergi yang terkandung dalam ilmu sains dan keislaman. Sehingga ilmu dan pengetahuan yang didapatkan dari berbagai fenomena alam (ayat-ayat kauniyah ilahi) akan melengkapi ayat-ayat kauliayah. Hal ini berimplikasi pada semakin bertambahnya keimanan akan keberadaan Sang Maha Pencipta alam semesta.

Scroll to Top