Pendidikan Islam Anak Usia Dini Perspektif Psikologi dan Media Pembelajaran

Penulis:

  • Nursehan,
  • Baiq Sri Mulyani,
  • Fatimatuzzahroh,
  • Rohani,
  • Solatiyah Asriyani

Editor:

  • Dr. Jumarim, M. HI

Dimensi dan Jumlah Halaman:

  • 15,5 x 23 cm (258 hlm)
  • ISBN : 978-623-317-372-8
  • Tahun Terbit : 2022

Buku ini adalah buku antologi yang membahas tentang “Pendidikan Islam Anak Usia Dini Perspektif Psikologi dan Media Pembelajaran”. Berbagai aspek psikologis membahas tentang pendidikan untuk anak usia dini, salah satu yang dibahas dalam buku ini adalah “Fitrah Based Education” yaitu mendidik anak berbasis fitrah dan mempunyai relevansi dengan PAUD yang ada di Indonesia.
Aspek psikologis yang lain juga membahas tentang bagaimana sosial emosional anak usia dini. Perkembangan sosial emosional anak usia dini di pengaruhi oleh berbagai macam faktor. Salah satu faktor yang mempengaruhi perkembangan sosial emosional anak usia dini adalah pengaruh Gawai (Gadget), Gawai dapat berpengaruh positif maupun negatif terhadap perkembangan sosial emosional anak usia dini.
Pembahasan pada buku ini mengenai metode dan media pada Pendidikan Anak Usia Dini antara lain metode ummi merupakan metode pendidikan Al Qur’an yang cukup baru dikalangan masyarakat khususnya Lombok. Pembelajaran Al Qur’an yang di terapkan pada anak usia 5-6 tahun harus sesuai dengan makhraj, tajwid serta Tartil dalam pelafazannya.
Adapun pada media pembelajaran, ada beberapa media yang dapat menunjang proses pembelajaran di PAUD. Pertama, dalam buku ini membahas tentang penggunaan media flashcard yaitu mengenai Apa itu flashcard? Serta manfaat yang diperoleh dari flashcard seperti yang tertuang dalam buku ini. Selain itu terdapat media pembelajaran yang menarik perhatian anak untuk mengenal huruf hijaiyah berupa media gambar berbentuk buah-buahan.

Scroll to Top